Pour :
– une école laïque, émancipatrice, coopérative où l’enfant auteur a toute sa place et qui permette une méthode naturelle d’apprentissage par tâtonnement expérimental ;
– une école ou chacun est reconnu, accueilli, respecté … pour l’égalité des droits ;
– une école ouverte à la vie et vers la vie.

(...) Proposition 12 : Pour un engagement sur projet, pas de hiérarchie dans les écoles
L’école doit être un lieu de responsabilité partagée. La prise de responsabilité des membres de la communauté éducative doit être facilitée par l’application d’une véritable démocratie participative.
Si une inspection des obligations de fonctionnaire reste indispensable (par exemple ponctualité, respect des droits des enfants et usagers de l’école, …) et permet de s’assurer que les devoirs et droits sont respectés, les inspections pédagogiques n’ont pas d’utilité pour l’amélioration des pratiques professionnelles et restent souvent infantilisantes.
Il faut réaffirmer le pouvoir des conseils de professeurs et conseils d’école qui doivent devenir l’instance décisionnelle dans le respect de projets d’école élaborés coopérativement. La direction d’école doit être partagée et la responsabilité de chacun reconnue dans ce cadre coopératif de travail.(...) Wikio