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Defenseur des Droits
Des élèves sans affectation au lycée à la rentrée scolaire : une atteinte au droit à l’éducation qui appelle des réponses fortes
#ecolepublique #educationnationale #inegalites
Article mis en ligne le 10 juillet 2023

La Défenseure des droits, Claire Hédon, s’est saisie d’office en septembre 2022 de la situation de nombreux élèves, de plusieurs académies, qui n’avaient pas pu effectuer leur rentrée au lycée en raison d’une absence ou d’un retard d’affectation. Ces élèves ont été privés de leur droit à l’éducation en raison d’un nombre insuffisant de places, en particulier dans les filières technologique et professionnelle.

La décision rendue publique ce jour rend compte de trois types de situations constatées lors de l’enquête de la Défenseure des droits, dans le cadre de laquelle il a pu être constaté que près de 18 000 élèves étaient sans affectation le jour de la rentrée :

Des collégiens ont rencontré des difficultés pour s’inscrire en classe de seconde, en particulier dans la voie professionnelle, alors même que leur passage en seconde avait été validé ;
Des élèves de seconde ont reçu soit une affection très tardive en classe de première après la rentrée scolaire, soit aucune affectation. Ces lycéens ont demandé majoritairement la filière sciences et technologies du management et de la gestion (STMG).
Des élèves en classe de terminale ayant échoué à l’examen du baccalauréat n’ont pas pu redoubler dans leur lycée d’origine.

Ainsi des élèves qui avaient validé leur année scolaire et obtenu une décision d’orientation favorable ont été confrontés à des difficultés dans la poursuite de leur scolarisation par manque de places dans la filière demandée

L’article L.111-1 du code de l’éducation énonce que « l’éducation est la première priorité nationale. Le service public de l’éducation est conçu et organisé en fonction des élèves. Il contribue à l’égalité des chances et à lutter contre les inégalités sociales et territoriales en matière de réussite scolaire et éducative ». La réalité est bien éloignée des principes énoncés. (...)

Les élèves et leurs familles ont également été contraints de s’adapter aux problèmes de moyens et d’organisation de l’institution scolaire.

Ces situations sont particulièrement préjudiciables et peuvent de surcroît accentuer un risque de décrochage scolaire. (...)

la Défenseure des droits recommande au ministre de l’Education nationale de prendre notamment les mesures suivantes : (...)

La Défenseure des droits restera vigilante et suivra avec attention le déroulement de la prochaine rentrée scolaire. Elle se réserve la possibilité de formuler de nouvelles recommandations en fonction des éléments recueillis à cette occasion.