L’association Réussir l’Egalité Femmes-Hommes (REFH) propose aux lycées de la région parisienne d’accompagner les enseignant·e·s de plusieurs disciplines pour faire sortir de l’ombre les femmes de cette époque et leurs actions.
Pour le 150e anniversaire de la Commune de Paris, l’association REFH propose un projet aux professeur·e·s d’histoire-géographie, de lettres, d’histoire des arts, d’arts plastiques, de musique et aux professeur·e·s en documentation (CDI) la possibilité de faire sortir de l’ombre les femmes de cette époque et leurs actions, à travers trois interventions concernant la place des femmes durant la période 1848-1881 et plus particulièrement durant la Commune. Présentation des interventions et de leur contenus. (...)
DES FEMMES ACTRICES DE L’HISTOIRE EN FRANCE (1848-1881)
Évocation de la situation des femmes dans la société française depuis le Code civil (1804), la situation de l’éducation des filles autour de 1830, les revendications d’émancipation autour de 1848, la situation du travail des ouvrières sous le second Empire, les engagements des femmes pendant la Commune, la répression, les nouveaux mouvements en faveur de l’accès aux droits civiques. (...)
PORTRAITS DE FEMMES ENGAGÉES (1848-1879) ET CRÉATION D’AFFICHES PAR LES ÉLÈVES
À partir de quelques tableaux et photos de l’époque (proposés par REFH et selon les choix des professeur·e·s) et de l’analyse du contexte, les élèves créent des affiches de portraits de femmes engagées (1848-1881). (...)
PORTRAITS DE QUELQUES FEMMES DE LA COMMUNE (...)
L’association Réussir l’égalité femmes-hommes,créée en 2013, est reconnue par le ministère de l’Éducation nationale et figure sur le répertoire Éduscol. Elle intervient gratuitement dans les collèges, les lycées et aussi à la demande des universités à Paris et en Île-de-France. Consulter notre site www.reussirlegalitefh.fr Nous disposons aussi d’un volet d’interventions sur divers aspects de l’histoire des femmes dans la société à travers les siècles, afin de les sortir de l’invisibilité qui les frappe.