Pour lutter contre l’homophobie, les professeurs britanniques réclament l’inclusion de couples de personnes de même sexe dans les livres utilisés pour la lecture en cours, et ce, dès l’école primaire. Un moyen de prendre le mal à la racine, et d’éduquer les enfants à respecter les préférences personnelles et sexuelles de chacun. Une demande qui fait suite à une recrudescence des attaques homophobes dans le système scolaire britannique.
L’union nationale des instituteurs, outre-Manche, était déjà intervenue en début d’année sur ce sujet, en appelant à une large réflexion sur les moyens d’endiguer et de supprimer les comportements homophobes qui se développent dans les établissements scolaires, et au-delà. Mark McGlashan, professeur à l’université de Lancaster, demande ainsi d’établir le plus tôt possible un contact entre les élèves et des textes qui « traitent de la discrimination homophobe et encouragent l’intégration de tous à l’école ».
Un rapport de 2012, réalisé à partir des expériences des établissements scolaires de Stonewall, montrait ainsi que 55 % des élèves revendiquant leur homosexualité ou bisexualité avaient enduré des comportements discriminatoires en retour. D’après les professeurs, ce type de comportement pourrait être évité en sensibilisant les enfants, dès l’âge de 5 ans, aux libertés individuelles en matière de sexualité et de choix de vie.
Pour lutter contre l’homophobie, plusieurs rendez-vous sont prévus entre les acteurs du monde enseignant, afin de définir quels matériaux pédagogiques pourraient être utilisés en classe. (...)