Un adolescent se défenestre du huitième étage et meurt. Une éducatrice parle publiquement des conditions de non-accueil auxquelles il était confronté avec soixante-douze autres mineurs isolés étrangers. Son employeur la convoque pour un entretien préalable à son licenciement.
Un rassemblement de soutien est prévu devant le siège de la Sauvegarde de la Marne à 9h30 lundi 30 janvier, RV 34 Grande Rue à Bezannes (banlieue de Reims).
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Cette éducatrice, Ibtissam Bouchaara, assume ses positions et les explique dans un texte que nous reprenons ci-dessous, parce que les questions qu’il posent dépassent largement une situation singulière. Quel est le sens du travail social dans une politique de non-accueil ? Quel est le rôle, le positionnement du travailleur, de la travailleuse social-e ? Quand entre de plus en plus dans la mission des structures, des associations opératrices qui les gèrent après avoir répondu à des appels d’offre, de gérer le non-droit (les CAOMI – voir ici, ici, ici, ici et là), de préparer les expulsions (les centres PRAHDA qui se mettent en place), de mettre les gens à la rue sans solution (dans n’importe quel CADA en fin de prise en charge), de trier, soupçonner, éliminer les mineur-e-s parce qu’étranger-ère-s et isolé-e-s (dans beaucoup de services travaillant pour la protection de l’enfance).
Comment garder son éthique et le sens de son travail quand la pression se fait de plus en plus lourde ? (...)