Une introduction aux pédagogies critiques

non-fiction

Article mis en ligne le 31 janvier 2019

dernière modification le 30 janvier 2019

Une introduction collective aux pédagogies critiques, en hommage au pédagogue Paulo Freire, à l’heure où le président brésilien Jair Bolsonaro entend en éradiquer l’héritage.

L’ouvrage collectif Les pédagogie critiques fait suite à l’organisation en mai 2017, à l’occasion des 20 ans de la mort du pédagogue brésilien Paulo Freire, d’une après-midi hommage public organisée à Paris. Cette parution en janvier 2019 est d’autant plus symbolique que cette date marque aussi l’arrivée au pouvoir au Brésil du Président d’extrême-droite Jair Bolsonaro. Or celui-ci a fait de l’éducation une priorité de son mandat et de l’éradication de l’influence de l’oeuvre de Paulo Freire un objectif majeur .

Dans son introduction à l’ouvrage, Irène Pereira présente l’intérêt de la diffusion des pédagogies critiques dans le contexte français. Il s’agit d’une part de mieux distinguer entre pédagogies néolibérales et pédagogies à visées émancipatrices. D’autres part, leur enjeu est de mieux articuler plusieurs objectifs d’émancipation, comme la lutte contre les inégalités sociales et le refus de toutes les discriminations dans la pratique pédagogique. (...)

Le deuxième chapitre, écrit par Irène Pereira, propose une présentation internationale des différents courants de la pédagogie critique à l’étranger. L’auteure y insiste sur les orientations les plus actuelles d’un courant qui existe depuis près de 40 ans dans les aires linguistiques anglophone, hispanophone et lusophone. Elle met en valeur la manière dont les différentes sous-orientations de la pédagogie critique tendent désormais à se ré-articuler dans une perspective intersectionnelle imbriquant les problématiques de classe sociale, de genre et de racisation.

Le troisième chapitre présente les expérimentations du groupe de pédagogie féministe Traces. La pédagogie critique féministe est en effet un des sous-courants de cette perspective. Les auteur-e-s y présentent un certain nombre d’interrogations et de pratiques qu’elles ont élaborées en France depuis ces dernières années.

Le quatrième chapitre, signé par Laurence de Cock, porte sur l’histoire et la pédagogie décoloniales. (...)

Jean-Yves Mas développe ensuite une critique des récupérations néolibérales et managériales des pratiques issues des pédagogies nouvelles. Il attire l’attention des militants pédagogiques sur les risques d’un manque de vigilance à cet égard si l’on souhaite maintenir la visée émancipatrice au sein de la pédagogie. (...)

Pour terminer, la conclusion rédigée par Laurence De Cock revient sur les réticences qu’il faut lever pour développer en France plus amplement les pédagogies critiques. En particulier, elle mène une réflexion visant à essayer de savoir ce que peut-être des « savoirs émancipateurs ».

L’ouvrage dans son ensemble se veut une introduction pluraliste à différents aspects des pédagogies critiques : proximité avec la pédagogie de Celestin Freinet, dimension internationale de ce courant pédagogique, pédagogie féministe, pédagogie décoloniale et anti-raciste, lutte contre la récupération néolibérale des pédagogies, lien entre pédagogie critique et empowerment en éducation populaire...

Le contrat d’engagement républicain, outil de mise au pas du monde associatif

Créé afin de lutter contre « l’islamisme radical » et « tous les séparatismes », le contrat d’engagement républicain (CER) n’a, à ce jour, jamais en réalité été invoqué à l’égard d’associations confessionnelles, qu’elles soient islamistes ou liées à d’autres mouvements radicaux ou séparatistes, révèle un décompte réalisé par l’Observatoire des libertés associatives.

Et sur les vingt-quatre cas relevés, seuls trois portent sur des faits liés à la religion musulmane au sein d’associations telles qu’une section locale du Planning familial, accusée d’avoir représenté une femme voilée sur une affiche, une MJC, à laquelle on a reproché d’avoir embauché des femmes voilées, et une association d’aide aux femmes, accusée sans preuve de « prosélytisme religieux ».

Pour le reste, le CER, que les associations doivent obligatoirement signer lorsqu’elles demandent une subvention, a été brandi à l’égard de l’association Alternatiba Poitiers accusée de « désobéissance civile » ; d’une association d’aide aux mal-logé·es, l’Atelier populaire d’urbanisme (APU), dont une salariée est accusée de violences verbales envers des agents municipaux ; d’une association d’aide aux immigré·es ayant appelé à une manifestation contre les violences policières interdites ; d’une télévision associative, Canal Ti Zef à Brest, mobilisée dans la lutte contre l’évacuation d’un squat ; ou encore d’une compagnie de théâtre, la compagnie Arlette Moreau à Poitiers, ayant moqué son préfet. (...)

Lors de l’adoption de la loi séparatisme, à l’été 2021, des député·es de l’opposition et des responsables associatifs avaient déjà alerté sur les risques d’un détournement du CER dans un but de répression politique. (...)

Parler de détournement du CER est excessif. Lorsqu’on relit les débats parlementaires, on se rend en effet compte que la majorité assumait, dès le départ, le fait de ne pas viser exclusivement les associations séparatistes radicales mais toute association ayant recours à certains modes d’action liés à la désobéissance civile. (...)

Pourtant, malgré ce champ d’application particulièrement large, le contrat d’engagement républicain est en partie un échec pour le gouvernement. « Le bilan est encore loin d’être concluant », constatait un rapport d’évaluation du Sénat publié au mois de mars, qui soulignait le peu de cas de mobilisation du CER – quatre selon le rapport – et des modalités d’application disparates en fonction des collectivités. « Cette loi ne fait peur à personne. Surtout pas aux islamistes », assénait même sa rapporteuse, Jacqueline Eustache-Brinio.

Comment le gouvernement s’est lui-même piégé (...)

En créant ce contrat, le gouvernement s’est en quelque sorte piégé lui-même. Il n’existe pas en effet de droit à la subvention pour les associations. Chaque collectivité dispose de ce fait d’un droit discrétionnaire en matière d’attribution et elle peut refuser ou accorder telle ou telle subvention sans avoir à se justifier.

En créant le CER, la loi séparatisme a créé un nouvel acte administratif qui offre une prise juridique, un recours possible pour les associations. Or, dans la seule décision visant directement le CER rendue à ce jour, le tribunal administratif de Poitiers a rejeté la demande du préfet de la Vienne visant à obtenir le remboursement d’une subvention versée à l’association Alternatiba pour avoir tenu un atelier de désobéissance civile.

D’autres recours lancés ces derniers mois devraient permettre de préciser cette jurisprudence naissante. (...)

il n’est par exemple qu’évoqué à l’oral dans une réunion ou dans un mail ou brandit comme une menace, sans que l’on sache s’il est vraiment à l’origine d’une sanction à non.

Au mois d’août dernier, Le Monde révélait ainsi qu’il existe une « liste rouge » d’associations basées dans la région du plateau de Millevaches qui seraient privées de subventions par la préfecture sans que cela leur ait été officiellement notifié, leur ôtant ainsi toute possibilité de recours.

Plus récemment, une association d’aide aux immigré·e·s, l’Asti du Petit-Quevilly en Seine-Maritime, s’est vu « rappeler » ses engagements par la préfecture pour avoir appelé à une manifestation contre les violences policières interdite. Celle-ci a transmis cet « avertissement » aux partenaires financiers, dont la métropole de Rouen, qui a en conséquence suspendu l’examen des demandes de subvention de l’Asti. (...)

« Il y a chez certaines collectivités une profonde incompréhension du CER, qui est utilisé à tort et à travers, et notamment comme un moyen de pression, de régulation des relations avec les associations », analyse Claire Thoury, présidente du Mouvement associatif, une organisation regroupant environ 700 000 associations, et qui avait publié, en janvier 2023, un premier bilan de l’application du CER. (...) « Le CER a désormais un effet presque plus symbolique que pratique », ajoute Julien Talpin, chercheur en science politique au CNRS et l’un des fondateurs, en 2019, de l’Observatoire des libertés associatives. « On peut penser que certaines associations n’oseront plus aborder certains sujets comme les violences policières ou en ce moment le conflit israélo-palestinien. Le problème est de réussir à objectiver ces effets indirects et diffus et cette autocensure. » (...)

« Il y a donc une dissonance entre ce que prétend défendre le CER et les conséquences de son application à certaines associations, pointe-t-elle. Cela ne fait en outre qu’ajouter de la confusion à ce que sont les valeurs républicaines. » (...)

L’entrée en vigueur du CER est en outre intervenue dans un contexte de défiance croissante entre le monde associatif et les autorités. « Nous sommes en fait dans un contexte de dérive générale », affirme Claire Thoury. (...)

« Il y a également eu récemment le maire de Saint-Raphaël qui impose à toutes les associations touchant des subventions de participer aux manifestations patriotiques de la ville. C’est hallucinant ! », s’indigne la présidente du Mouvement associatif. (...)

« Les associations ne sont pas là pour faire plaisir aux pouvoirs publics, insiste Claire Thoury. Ce n’est pas leur mission. Mais l’inverse non plus ! Une association peut très bien s’opposer à une collectivité sur un sujet précis et être en accord sur un autre. C’est ce qu’on appelle un contre-pouvoir et c’est tout simplement le cours normal de la vie démocratique. » (...)

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