Cinq centres familiaux accueillent, aux Pays-Bas, les déboutés de l’asile, ayant épuisé toutes les voies de recours. Dans la pratique, ces familles y demeurent souvent de longues années, faute de réelle perspective d’éloignement vers leur pays d’origine. Les conséquences pour les enfants qui y vivent sont multiples, décrit un rapport d’inspection paru ce mercredi : scolarité chaotique, "sentiment d’insécurité"..
Ces centres sont gérés par l’Agence centrale pour l’accueil des demandeurs d’asile (COA), un organisme d’État. (...)
En théorie, les familles y restent jusqu’à l’’exécution de l’éloignement ou jusqu’à ce que leur dernier enfant atteigne ses 18 ans.
La menace de l’éloignement pèse donc sur ces familles, mais en pratique, nombre de pays d’origine ne délivrent pas le laissez-passer nécessaire à leur expulsion ou n’acceptent pas le transfert. Depuis quelques temps par exemple, les Pays-Bas renouvellent moins les titres de séjour des Syriens, estimant que la situation dans leur pays s’est stabilisée. Pour autant, aucun avion ne décolle vers la Syrie. Ainsi, les familles demeurent longtemps dans ces centres familiaux.
Ruptures dans le parcours scolaire
Les enquêteurs se sont penchés sur le sort des enfants dans ces centres, en particulier sur leur apprentissage scolaire. Des écoles sont en effet situées soit à l’intérieur, soit à proximité de ces centres familiaux. (...)
les parcours d’accompagnement scolaires des enfants sont encore trop pensés à partir d’un "court séjour" théorique, qui ne correspond pas à la réalité. (...)
pendant ces années d’attente, les familles doivent souvent changer plusieurs fois de structures, ce qui implique des changements d’écoles pour les enfants. Parfois jusqu’à "cinq, six ou sept fois" y compris pour des "enfants de neuf ou dix ans", note l’Inspection. Les enquêteurs constatent que ces déménagements ont un "impact négatif sur la continuité du développement" de l’enfant, et causent des périodes d’interruption de la scolarité.
Ces ruptures sont aggravées par le fait que "les déménagements ont souvent lieu à court terme et sans préparation", empêchant la mise en place de transitions plus douces. Or, les écoles gèrent bien souvent des listes d’attente pour faire rentrer les nouveaux arrivants.
"Sentiment structurel d’insécurité"
En outre, la situation sécuritaire dans ces centres familiaux n’est pas non plus idéale pour les enfants, placés "sous pression". Le rapport décrit des conditions de vie "austères", des lieux trop "bruyants" et "exigus", avec peu d’espaces préservant l’intimité. Cela les "empêche de bien dormir ou de bien manger", mais entrave également leur capacité à apprendre correctement à l’école, concluent les inspecteurs.
L’Inspection rappelle le gouvernement néerlandais à sa signature de la Convention internationale relative aux droits de l’enfant. (...)
Les questions de sécurité se posent aussi plus frontalement. Cette enquête a été déclenchée suite à un "incident violent dans l’un des centres familiaux, avec l’agression d’un garçon de cinq ans", qui aurait "impliqué un autre enfant de 11 ans", rappellent les inspecteurs. Cet incident avait fait l’objet d’un courrier d’alerte officiel émanant de la mairie de la commune concernée.
Des contraintes liées à la "crise actuelle de l’accueil" (...)
"Comme on le sait, il y a actuellement une pénurie importante de lieux d’accueil. En conséquence, d’autres groupes ciblés ont récemment également été placés dans les emplacements familiaux", explique encore l’Agence. Ce qui n’aide pas à améliorer la sécurité des enfants, les centres se retrouvant d’autant plus sous la "pression" décrite dans le rapport. (...)