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Observatoire des inégalités
Du latin à la terminale S, l’héritage élitiste des lycées
Article mis en ligne le 14 juin 2010
dernière modification le 10 juin 2010

Édifié par Napoléon pour éduquer les élites, le lycée connaît des difficultés d’adaptation à l’objectif d’un accès pour tous à une éducation de qualité. Une analyse de Vincent Troger, maître de conférences en sciences de l’éducation à l’IUFM de Nantes, parue dans Les lycées : état des lieux, Regards sur l’actualité n° 353, août-septembre 2009.

...Alors que toutes les réformes ont cherché depuis presque un siècle à ouvrir les lycées à un plus large public, la persistance de leur identité élitiste initiale constitue une des dimensions essentielles de leur histoire...