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Ligue des Droits de l’Homme
La LDH soutient le film « Enseignez à vivre » d’Abraham Segal avec Edgar Morin.
Enseignez à vivre Film documentaire d’Abraham Segal avec Edgar Morin. Distribution : JHR Films Sortie le 13 décembre
Article mis en ligne le 7 décembre 2017
dernière modification le 6 décembre 2017

Se plaçant d’emblée sous l’égide de Platon, « Pour enseigner, il faut de l’Eros (amour) » tant pour ce que l’on enseigne que pour ses élèves, et de Rousseau, qui fait dire au précepteur de l’Emile, à propos de son élève, « Je veux lui enseigner à vivre », Edgar Morin ouvre ce documentaire qui veut mettre en perspective la pensée du philosophe-sociologue et des pratiques innovantes dans cinq établissements publics français.

Ce documentaire nous plonge au sein de ces différents établissements, en donnant la parole tant aux élèves qu’aux professeur-e-s et ponctué de manière régulière par des interventions d’Edgar Morin ou d’échanges qu’il a, en situation, avec les uns et les autres : cours, ateliers manuels ou de création artistique, projets, moments de vie collective au cours de réunions ou dans des endroits conviviaux, qui sont analysés, commentés par les uns et les autres. (...)

Qualité de l’accueil, professeur-e-s attentif-ve-s, voire passionné-e-s, qui ne regardent pas les élèves comme un dossier, un numéro, mais dans leur globalité, respect réciproque, apprentissage de la vie en société, ouverture sur le monde, découverte de soi-même, dans un lieu de liberté, de créativité, de responsabilité… tel est l’avis des lycéen-ne-s des établissements concernés. « J’ai repris pied, j’ai réappris à vivre » dit un élève du Pil, « C’est ici que j’ai démarré ma véritable vie » assure un élève du Pal.

Un plaisir de transmettre évident, la pratique de l’interdisciplinarité, le souci d’enseigner à partir d’actions concrètes, de permettre aux jeunes de s’épanouir dans les savoirs mais aussi dans la vie sociale, de découvrir des possibles qui ne l’étaient pas, ou plus, un investissement dans la vie de l’établissement… sont partagés par tous les professeur-e-s concerné-e-s. (...)

« Nous avons choisi de filmer dans ces établissements-là en montrant que l’on peut refonder l’école publique et donner également des nouvelles chances aux laissés pour compte de l’enseignement traditionnel » précise le réalisateur.

Film d’espoir, son documentaire peut donner lieu à des débats passionnants.